QUESTIONÁRIO I – ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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    A prática docente é repleta de ações que buscam relacionar sua práxis aos elementos que envolvem o processo de ensino-aprendizagem.

    Qual das seguintes ações pode ser entendida como um processo de racionalização, organização e coordenação das atividades pedagógicas na medida que articula a atividade escolar com os problemas refletidos no contexto social no qual a comunidade escolar está inserida?

    Resposta Marcada :

    Planejamento educacional.

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  • O planejamento educacional passou por diferentes fases que privilegiaram determinadas ações e práticas, tais como as observadas no planejamento instrumental, que teve como característica:

    Resposta Marcada :

    estar vinculado à uma tendência tecnicista de educação, visando à solução de problemas.

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    Existem diferentes dimensões que norteiam os princípios pautados em um planejamento educacional.

    Qual das opções abaixo apresenta as características da dimensão que se constrói e desenvolve por meio de um número de pequenos atos no dia a dia educacional?

    Resposta Marcada :

    Processo.

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    Existem, na História Educacional do Brasil, diferentes tendências de planejamento educacional.

    Marque a opção que se caracteriza como uma busca pelo diálogo, pela consciência crítica e ótica no contexto social da comunidade escolar.

    Resposta Marcada :

    Participativa.

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  • Em relação ao planejamento e ao comprometimento ideológico, é correto afirmar que:​​​​​​​

    Resposta Marcada :

    o planejamento deve ser flexível, pois, nele, tem-se uma ideia prévia do que acontecerá, porém, ela nem sempre se confirma.

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    Para que a escola possa formar cidadãos críticos e participantes e para que ela possa contribuir para a formação de uma sociedade mais justa e igualitária, faz-se necessário que sejam possibilitadas a participação de toda a comunidade escolar em suas ações.

    Dessa forma, fazem parte da comunidade escolar:

    Resposta Marcada :

    os diretores, coordenadores, alunos, pais ou responsáveis pelos estudantes, funcionários da escola e membros da comunidade do entorno escolar.

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    A participação de representantes de todas as esferas da comunidade escolar é condição essencial para uma gestão democrática da escola.

    Sobre esse tipo de gestão, analise as afirmativas a seguir.

    I. Não há nenhuma indicação na legislação brasileira, que ampare a participação da comunidade na gestão escolar.

    II. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê apenas a participação dos profissionais da educação na tomada de decisões no contexto escolar.

    III. A participação da comunidade escolar na gestão da escola pode partir de uma iniciativa dos membros dessa comunidade.

    IV. Um dos objetivos da participação da comunidade escolar nas ações desenvolvidas na escola é a melhoria da qualidade da educação oferecida.

    Estão corretas:

    Resposta Marcada :

    apenas as afirmativas III e IV.

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    Um caminho bastante eficaz para a aproximação entre os diferentes entes da comunidade escolar é a criação de órgãos colegiados. Esses órgãos se constituem como espaços para a escuta de todos e para a tomada coletiva de decisões. Um dos órgãos colegiados bastante presente nas escolas é a Associação de Pais e Mestres (APM).

    Sobre a APM, assinale a alternativa correta.

    Resposta Marcada :

    Uma das funções da APM é contribuir para o estabelecimento de parcerias entre os pais, os responsáveis e os professores.

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    O grêmio estudantil é um órgão colegiado que prevê a participação dos estudantes na vida escolar.

    Sobre esse órgão, analise as afirmativas a seguir.

     

    I. A PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UM GRÊMIO DEVE PARTIR SEMPRE DA EQUIPE DE GESTÃO ESCOLAR.

     

    II. A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA OFERECE UM AMPARO LEGAL PARA A CRIAÇÃO DOS GRÊMIOS ESTUDANTIS. 

     

    III. O GRÊMIO ESTUDANTIL PODE ATUAR JUNTO À EQUIPE ESCOLAR PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO OFERECIDO.

     

    IV. O GRÊMIO ESTUDANTIL TEM COMO FINALIDADE ÚNICA A ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS, CULTURAIS E ESPORTIVAS NA ESCOLA.

    Estão corretas:

    Resposta Marcada :

    apenas as afirmativas II e III.

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    A elaboração participativa do projeto político-pedagógico das unidades escolares é uma importante instância para a promoção de uma gestão democrática da escola.

    Sobre o projeto político-pedagógico, assinale a alternativa correta.

    Resposta Marcada :

    É um documento que concretiza o projeto pedagógico da escola, indicando quais são os objetivos dela e os meios necessários para que sejam atingidos.

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