15. Qual é o objetivo comunicativo desse texto?
a) defender uma ideia.
b) descrever uma cena.
c) divulgar um produto.
d) instruir um procedimento.
e) narrar uma história.
Alternativa A
Leia o texto abaixo.
16. Entende-se desse texto que
a) as meninas não gostam de jogar videogame com os meninos.
b) as meninas se importam com o que os meninos fazem sem elas.
c) os meninos não chamaram as meninas por medo de perder.
d) os meninos se esqueceram de convidar as meninas para jogar.
Alternativa B
17. No segundo quadrinho desse texto, no trecho “Uhuuuu!”, o ponto de exclamação foi usado para
a) destacar irritação.
b) expressar susto.
c) marcar entusiasmo.
d) reforçar desejo.
Alternativa C
Leia o texto abaixo.
Arraia Xingu: espécie endêmica do Brasil encanta pela beleza
Entre todos os tesouros da fauna brasileira um animal que vive no fundo do rio chama atenção pela beleza inegável: a arraia Xingu (Potamotrygon leopoldi).
Como o próprio nome indica, essa espécie é endêmica do Brasil, restrita apenas à bacia do rio Xingu, entre os estados do Mato Grosso e o Pará. Também conhecida como arraia-de-fogo ou arraia-negra, pertence à família Potamotrygonidae, que possui cinco gêneros e 39 espécies.
“Ela se diferencia de outros membros do gênero por conter ocelos brancos amarelados em contraste com o fundo negro. Tem um corpo arredondado, ligeiramente ovalado, e costuma atingir os 60 centímetros, porém o maior espécime registrado possuía 111 cm, com cerca de 17 kg”, explica o biólogo Pedro Köptcke Daudt de Lima Brandão [...].
De acordo com o pesquisador, a arraia Xingu é uma espécie exclusiva de água doce. “São animais que têm o hábito de se manter enterrados no substrato do rio”, diz.
A expectativa de vida da arraia Xingu é de 15 anos [...].
A arraia Xingu possui um ferrão com veneno na ponta da cauda, entretanto, segundo Brandão, não é considerada um animal perigoso, pois tem um comportamento tímido e recluso.
Ele alerta, porém, que o hábito de manter-se enterrada pode promover acidentes caso sejam pisoteadas. “Por isso é indicado caminhar nos rios arrastando o pé ao invés de dar passos, pois ao encostar em suas laterais a arraia irá imediatamente fugir para outra área”, explica.
Em casos de acidente, a orientação é lavar a região afetada imediatamente com água e sabão e em seguida colocar em água morna. “Além de aliviar a dor, isso degrada boa parte do veneno. Depois dos primeiros socorros, é importante ir direto ao hospital para seguir com o tratamento”, finaliza Brandão. [...]
JANUZZI, Nicolle. Arraia Xingu: espécie endêmica do Brasil encanta pela beleza. In: G1, 2022. Disponível em: <http://glo.bo/3PpDXka>. Acesso em: 19 maio 2022. Fragmento.
18. O assunto desse texto é
a) as características da arraia Xingu.
b) as espécies exclusivas de água doce.
c) os acidentes com a arraia Xingu.
d) os estudos de biólogos sobre as arraias.
Alternativa A
19. Esse texto é uma reportagem, pois
a) apresenta críticas sobre um assunto polêmico.
b) conta uma história curta a partir de um conflito.
c) expõe uma informação de forma detalhada.
d) narra situações cotidianas da vida urbana.
Alternativa C
20. Nesse texto, no trecho “... o hábito de manter-se enterrada pode promover acidentes caso sejam pisoteadas.” (7º parágrafo), a palavra em destaque foi usada para
a) apontar finalidade.
b) indicar consequência.
c) marcar proporção.
d) realçar condição.
Alternativa D
Leia o texto abaixo.
As meninas
[...] – Que tempo – resmungou se sacudindo no vestíbulo do casarão.
– Lia? É você, Lia? – perguntou Madre Alix abrindo a porta do seu gabinete. – Entre um instante, filha. Sente-se. Aqui ao meu lado. Quer tomar um café? Foi feito há pouco, vê se está bom de açúcar.
Lia deixou a sacola e o livro no chão. Sorriu [...].
– Insônia, Madre Alix?
– Não, muito trabalho. Mas que beleza de gorro.
– Não é mesmo? Presente de um amigo.
– Prendendo assim o cabelo você fica com cara de marujo [...], você tem os olhos de seu pai.
– Foi o que falou meu amigo, cara de marinheiro – digo tomando o café. Quente demais. Doce demais. – A senhora recebeu carta da minha mãe?
– Uma longa carta. Gosto muito da sua mãe.
Fico olhando o relógio em formato de oito, dependurado na parede caiada de branco. O som também é antigo.
– Na minha casa tem um relógio igual.
– Você tem saudade, Lia?
– Não sei explicar, mas lá é como este café adocicado e quente. Minha mãe chegava a me abafar com tanto amor, preferia às vezes que me amasse menos. O velho disfarçando com carrancas, tios e tias estourando por todos os lados com os batalhões dos primos. Aconchegos, festinhas. Lembro-me de todos, amo todos, mas não tenho vontade de voltar. Isso é saudade? Foi um período que se encerrou. Aqui começou outro e agora vai começar um terceiro período e então fico com esses dois períodos pra lembrar. Será saudade?
– Acho que sim. Quando noviça, eu pensava muito na minha gente. Sabia que não ia voltar, mas continuava pensando com tanta força. Como quando se tira um vestido velho do baú, um vestido que não é para usar, só para olhar. Só para ver como ele era. Depois a gente dobra de novo e guarda, mas não se cogita em jogar fora ou dar. Acho que saudade é isso. [...]
TELLES, Lygia Fagundes. As meninas. São Paulo: Companhia das Letras. 2009.
21. Qual é o trecho desse texto que mostra o local em que essa história acontece?
a) “– Lia? É você, Lia? – perguntou Madre Alix abrindo a porta do seu gabinete. – Entre um instante, filha. Sente-se.”. (2º parágrafo)
b) “– Foi o que falou meu amigo, cara de marinheiro – digo tomando o café. Quente demais. Doce demais.”. (8º parágrafo)
c) “Minha mãe chegava a me abafar com tanto amor, preferia às vezes que me amasse menos.”. (13º parágrafo)
d) “Quando noviça, eu pensava muito na minha gente. Sabia que não ia voltar, mas continuava pensando...”. (14º parágrafo)
e) “Como quando se tira um vestido velho do baú, um vestido que não é para usar, só para olhar.”. (14º parágrafo)
Alternativa A
22. Nesse texto, no trecho “... amo todos, mas não tenho vontade de voltar.” (13º parágrafo), o termo destacado foi usado para
a) apontar conclusão.
b) destacar alternância.
c) indicar adição.
d) marcar oposição.
e) mostrar explicação.
Alternativa D
Leia o texto abaixo.
Questões de princípio
Não me exijam
que diga
o que não digo
não queiram
que escreva
o meu avesso
não ordenem
que eu aceite
o que recuso
não esperem
que me cale
e obedeça
HORTA, Maria Teresa. Questões de princípio. In: Capital Mag. Disponível em: <https://bit.ly/3Py8gW8>. Acesso em: 20 maio. 2022.
23. Nesse texto, foi utilizado como recurso estilístico
a) a repetição de sons consonantais.
b) a repetição de sons vocálicos.
c) a repetição de uma mesma palavra como recurso expressivo.
d) o emprego de palavras distintas com sonoridade semelhante.
e) o emprego de uma palavra que descreve o som das coisas.
Alternativa C
Leia o texto abaixo.
Um raro inseto fóssil do Brasil
Pesquisadores descreveram nova espécie de efêmera que viveu durante o Cretáceo no nordeste do Brasil. [...]
O Brasil possui diversos depósitos fossilíferos que têm revelado achados importantes. [...]
A nova espécie foi chamada de Incogemina nubila e é baseada em um exemplar adulto com uma parte do corpo preservada, atingindo 23 mm. As suas características permitiram aos pesquisadores classificar esse inseto na ordem Ephemeroptera, que reúne formas voadoras conhecidas como efêmeras. A fase larval desses insetos é aquática e os adultos vivem muito pouco, voando por diferentes partes. Apesar das larvas dessa ordem de insetos serem abundantes nos calcários laminados, com diversas espécies descritas, as formas adultas são raras, principalmente Incogemina nubila, que pertence ao grupo Oligoneuriidae, registrado apenas uma única vez na Formação Crato antes do presente achado. [...]
Incogemina nubila se diferencia das demais espécies pela distribuição das nervuras nas asas. [...]
Outro ponto importante é que o exemplar da nova espécie foi encontrado em uma escavação controlada, o que significa dizer que se sabe em detalhe de qual camada ele veio. Assim, existe a possibilidade de se fazerem novas escavações, em busca de mais exemplares desse raro grupo de insetos. [...]
KELLNER, Alexander W. A. Um raro inseto fóssil do Brasil. In: Ciência Hoje. 2020. Disponível em: <https://cienciahoje.org.br/artigo/um-raro-inseto-fossil-do-brasil/>. Acesso em: 18 maio 2022. Fragmento.
24. Nesse texto, a expressão “Incogemina nubila” (2º parágrafo) é um exemplo de linguagem
a) arcaica
b) científica.
c) coloquial.
d) padrão.
e) regional.
Alternativa B
25. Nesse texto, no trecho “Assim, existe a possibilidade de se fazerem novas escavações...” (4º parágrafo), o termo destacado foi utilizado para
a) apontar alternância.
b) apresentar adição.
c) exprimir explicação.
d) indicar conclusão.
e) marcar oposição.
Alternativa D
26. Esse texto é um artigo de divulgação científica, pois
a) apresenta os resultados de uma pesquisa científica.
b) defende uma opinião orientada por argumentos.
c) ensina normas de convivência em grupo.
d) narra uma história criada em torno de um enredo.
e) relata uma informação de forma detalhada.
Alternativa A
.gif)
Postar um comentário