QUESTIONÁRIO I – DIDÁTICA

 

QUESTIONÁRIO I – DIDÁTICA

• DE ACORDO COM O SEU MATERIAL, A PALAVRA DIDÁTICA SURGIU DO GREGO DIDAKTIKÉ QUE TINHA COMO SIGNIFICADO:

  Resposta Marcada :

  “a arte de ensinar tudo a todos”

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, QUAL FOI UMA DAS OBRAS MAIS IMPORTANTES ESCRITAS DO CENÁRIO EDUCACIONAL MUNDIAL, ESCRITA POR COMENIUS?

  Resposta Marcada :

  Didática Magna

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, SOBRE O PROCESSO OCORRIDO NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX, QUE REFLETE NA PRÁTICA DE ENSINO DOS DOCENTES ATÉ OS DIAS ATUAIS, QUE ENTRE 1960 E 1970 ERAM SINÔNIMOS DE QUALIDADE NA PÁTICA DE ENSINO, ESCOLHA A OPÇÃO CORRETA:

  I. ABORDAGEM REALISTA

  II. POUCA VALORIZAÇÃO DAS TÉCNICAS

  III. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

  IV. DOMÍNIO DE SALA DE AULA

  V. VALORIZAÇÃO ENFÁTICA NOS RECURSOS DIDÁTICOS, ETC

  ASSINALE A QUESTÃO CORRETA:

  Resposta Marcada :

  As alternativas IV e V estão corretas

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• DE ACORDO COM VYGOTSKY (1998), O APRENDIZADO ACONTECE A PARTIR DE DUAS VARIÁVEIS, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.

  Resposta Marcada :

  o processo e o produto.

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• REFERENTE AOS PRINCIPAIS MARCOS HISTÓRICOS QUE FORAM FUNDAMENTAIS NA CONSTITUIÇÃO DA DIDÁTICA, ASSOCIE AS DUAS COLUNAS COM AS RESPECTIVAS DATAS:

  1 – APORIAM DIDACTICI PRINCIPIO, DE WOLFGANG RATKE         

  2 – DE DISCIPLINIS, DE JUAN LUIS VIVES          

  3 – ERUDITIO DIDASCALIA, DE HUGO DE SAN VICTOR             

  4 – DIDÁCTICA MAGNA, DE JAN AMÓS COMENIUS     

   

   (  ) Século XVI

  (  ) Século XII

  (  ) Século XVII

  (  ) 1657

  SELECIONE A ORDEM CORRETA DA SEGUNDA COLUNA, APÓS INSERIDA CORRETAMENTE A NUMERAÇÃO DEVIDA:

  Resposta Marcada :

  2, 3, 1, 4.

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, COMENIUS TRAÇA REFLEXÕES SOBRE A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO, QUE VAI SE TORNANDO FORTE CARACTERÍSTICA DE SEU TEMPO. PARA ELE, IDENTIFIQUE ALGUMAS DAS MODALIDADES DE ESCOLAS CITADAS POR ELE:

  I. ESCOLA CATÓLICA

  II. ESCOLA EUCARISTIANA

  III. ESCOLA DO REGAÇO MATERNO

  IV. ESCOLA DA LÍNGUA NACIONAL

  V. ESCOLA LATINA

  ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

  Resposta Marcada :

  As alternativas III, IV e V estão corretas

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• SÃO EXEMPLOS DE METOLOGIAS ATIVAS:

  I. WORLD CAFÉ

  II. APRENDIZAGEM BASEADA EM TIMES (TBL)

  III. GRUPO DE OBSERVAÇÃO E REFERÊNCIAS 

  IV. DESIGN DE RAMIFICAÇÕES

  V. FLIPPED CLASSROOM 

  ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

  Resposta Marcada :

  As alternativas I, II e V estão corretas

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• SEGUNDO (LUCKESI, 1994, P. 53) ENTENDE-SE POR TENDÊNCIA PEDAGÓGICA:

  Resposta Marcada :

  “as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana”.

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• SEGUNDO (LIBÂNEO, 2002), A PEDAGOGIA PROGRESSISTA É DIVIDIDA EM:

  Resposta Marcada :

  tendência pedagógica progressista libertadora, tendência pedagógica progressista libertária e tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos.

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

• ANALISE AS AFIRMATIVAS RELATIVAS AO ENSINO E MARQUE A CORRETA.

  Resposta Marcada :

  O ensino existe desde o surgimento da humanidade e sua concepção inicial se alia com a transmissão de conhecimentos.

  PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

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