Interpretação de texto - Música O sal da Terra

 

O sal da Terra

Anda!

Quero te dizer nenhum segredo

Falo desse chão, da nossa casa,

Vem que tá na hora de arrumar.

Tempo!

Quero viver mais duzentos anos

Quero não ferir meu semelhante,

Nem por isso quero me ferir.

Vamos precisar de todo mundo

Pra banir do mundo a opressão

Para construir a vida nova

Vamos precisar de muito amor

A felicidade mora ao lado

E quem não é tolo pode ver.

A paz na Terra, amor,

Terra!

És o mais bonito dos planetas

Tão te maltratando por dinheiro,

Tu que és a nave nossa irmã.

Canta!

Leva tua vida em harmonia

E nos alimenta com teus frutos,

tu que és do homem a maçã.

Vamos precisar de todo mundo,

Um mais um é sempre mais que dois

Pra melhor juntar as nossas forças

É só repartir melhor o pão

Recriar o paraíso agora

Para merecer quem vem depois.

Deixa nascer o amor

Você já conhecia a letra dessa canção? Em caso afirmativo, onde e como você a

conheceu?

Resposta pessoal.

Professor, para esta

atividade, é importante

ter a mídia com a

canção “O sal da

Terra”, facilmente

encontrada em sites

de vídeos. O objetivo

é que os alunos

possam conhecer a

canção interpretada. É

interessante, ainda, que

eles ouçam a canção

para que apreciem não

apenas a letra, mas

também a melodia.

2. Você vai ouvir a canção “O sal da Terra”. Ouça-a com atenção.

a) Após ouvi-la, comente: você gostou da melodia? E da letra da canção? Por quê?

Resposta pessoal.

b) O que a letra da canção e a música transmitem a você? Escreva a respeito disso.

Resposta pessoal.

3. As letras de canção podem explorar temas diversos. Identifique e escreva o tema abordado na letra de canção “O sal da Terra”.

A letra de música trata de alguns problemas sociais, como a exploração dos recursos naturais, a opressão, a falta de amor e respeito entre as pessoas.

4. O tema abordado na letra da canção é semelhante ao que você imaginou ao ler apenas o título? Explique.

Resposta pessoal.

5. A que público essa letra de canção é dirigida? Com que objetivo ela foi produzida?

Ao público em geral, pois trata de um tema de interesse comum a todos os seres humanos: a preservação e o cuidado com o planeta Terra. O objetivo da letra dessa canção é provocar uma reflexão acerca do cuidado com o ambiente em que vivemos, a fim de preservá-lo.

6. Em sua opinião, a ilustração que acompanha a letra da canção fornece elementos para o leitor compreender melhor a mensagem transmitida? Por quê?

Resposta pessoal.

7. Em que suportes (materiais), normalmente, as letras de canções são veiculadas?

Em encartes de CDs, sites da internet, revistas sobre músicas, songbooks, etc.

8. Muitas letras de canção são consideradas verdadeiros poemas. Você acha que isso ocorre com o texto “O sal da Terra”? Explique sua resposta.

Resposta esperada: sim, pois ela trata de um assunto sério, referente ao meio ambiente, usando uma linguagem trabalhada de maneira poética. Além disso, o texto está organizado em estrofes e versos.

9. O texto “O sal da Terra” está organizado em estrofes e versos. Esse texto apresenta rimas? Comente.

Não. Os versos não apresentam rimas entre si.

10. Em alguns casos, ao escrever um poema, um poeta do gênero masculino assume o eu lírico feminino e vice-versa. Na letra de canção lida, há marcas linguísticas que permitam identificar se o eu lírico é masculino ou feminino? Comente.

Não é possível identificar se o eu lírico é do sexo masculino ou feminino, pois não há nenhuma marca linguística que permita essa conclusão.

11. Releia a estrofe inicial da letra de canção.

Anda!

Quero te dizer nenhum segredo

Falo desse chão, da nossa casa

Vem que tá na hora de arrumar

a) A quem o eu lírico se dirige, no primeiro verso?

Ao leitor, ouvinte da música.

b) Que ideia o emprego da expressão “Anda!”, no primeiro verso, transmite em relação à atitude que se espera do interlocutor quanto ao problema citado na letra de canção?

Uma ideia de urgência na mudança de atitudes em relação aos problemas citados na letra de canção.

c) Ainda nesta estrofe, o eu lírico cita que o que ele vai dizer não é um segredo e que é algo que precisa ser arrumado. Explique sobre o que ele está falando.

Ele está falando sobre os problemas sociais e ambientais que envolvem a vida em nosso planeta.

Esses problema são facilmente perceptíveis, por isso, não são segredo e precisam ser resolvidos.

12. Nesse texto, o eu lírico espera da humanidade algumas atitudes e sentimentos nobres. Identifique e escreva os versos em que são citadas atitudes de:

a) união

“Vamos precisar de todo mundo, / Um mais um é sempre mais que dois”

b) fraternidade

“Quero não ferir meu semelhantes,”/ “É só repartir melhor o pão.”

13. Em quais versos da canção o eu lírico mostra que é preciso cuidar do planeta para as próximas gerações?

Nos versos “Recriar o paraíso agora / Para merecer quem vem depois.”

14. Na letra de canção, duas estrofes são iniciadas pela mesma frase. Releia o texto e sublinhe-as. Depois, responda: o que o eu lírico pretende enfatizar com essa repetição?

Ao empregar duas vezes o verso “Vamos precisar de todo mundo”, o autor deixa subentendido que todas as pessoas são responsáveis pela “desordem” que há no mundo e que, portanto, há necessidade do esforço de todos para se conseguir “arrumar a casa”, isto é, promover as mudanças necessárias ao equilíbrio da vida no planeta Terra.